“雙減”政策落地后，佛山市中小學(xué)校陸續(xù)推出形式多樣的課后服務(wù)，既有晚自習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)，也提供體育、藝術(shù)等素質(zhì)拓展類服務(wù)。與此同時(shí)，面對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化需求，如何吸納各方面力量參與課后服務(wù)、提升課后服務(wù)品質(zhì)，成為各學(xué)校面臨的一項(xiàng)重要課題。
佛山不少中小學(xué)開(kāi)始主動(dòng)破題，除了充分發(fā)揮本校老師力量開(kāi)展豐富課程外，還嘗試借力家長(zhǎng)、第三方機(jī)構(gòu)等校外資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人，為學(xué)生全面發(fā)展賦能。
家長(zhǎng)進(jìn)課堂
助學(xué)團(tuán)架起家校共育新橋梁
大米是怎么來(lái)的？在南海區(qū)燈湖三小201班課堂上，學(xué)生韓雨芽的爸爸正繪聲繪色介紹著一粒大米的“一生”。為了讓課堂更加生動(dòng)，韓爸爸還特意帶來(lái)水稻和種子供同學(xué)們觀察。另一邊，在510班，學(xué)生梁爽的媽媽在指導(dǎo)學(xué)生們玩“T字之謎”智力拼板玩具……這是燈湖三小試行開(kāi)展的“雙減助學(xué)團(tuán)”活動(dòng)的一個(gè)縮影。
“雙減”政策落地后，燈湖三小結(jié)合以往開(kāi)展“家長(zhǎng)導(dǎo)師進(jìn)課堂”的成功經(jīng)驗(yàn)，設(shè)立雙減助學(xué)團(tuán)，邀請(qǐng)熱心家長(zhǎng)，利用課后服務(wù)時(shí)間為學(xué)生傳授知識(shí)。
為了確保助學(xué)團(tuán)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校指引家長(zhǎng)用“三個(gè)一”方法設(shè)計(jì)課堂：包括講一個(gè)從業(yè)故事；介紹一天的工作；創(chuàng)設(shè)一項(xiàng)操作體驗(yàn)活動(dòng)等。同時(shí)，家長(zhǎng)授課內(nèi)容會(huì)由家委會(huì)和老師提前把關(guān)。
值得一提的是，作為南海區(qū)生涯教育的課題學(xué)校，燈湖三小每學(xué)期都會(huì)定期開(kāi)展家長(zhǎng)生涯導(dǎo)師團(tuán)活動(dòng)，邀請(qǐng)不同職業(yè)的家長(zhǎng)前來(lái)授課，甚至結(jié)合校外資源開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)。校方表示，這項(xiàng)活動(dòng)今后也將延續(xù)到課后服務(wù)中，通過(guò)豐富的家長(zhǎng)導(dǎo)師資源，進(jìn)一步增加孩子們對(duì)于不同職業(yè)的認(rèn)知與理解。
校外力量助學(xué)
豐富課程促學(xué)生多元發(fā)展
10月18日下午5時(shí)20分，禪城區(qū)玫瑰小學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，足球教練帶著學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。另一邊的計(jì)算機(jī)室里，同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下拼樂(lè)高機(jī)器人。通過(guò)充分發(fā)揮本校教師特長(zhǎng)資源，加上第三方機(jī)構(gòu)在學(xué)校開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程，如今，玫瑰小學(xué)各類素質(zhì)托管課已超過(guò)50門。
該校副校長(zhǎng)劉斯曼表示，由于禪城區(qū)課后服務(wù)定價(jià)等相關(guān)指引政策尚未出爐，學(xué)校現(xiàn)在開(kāi)設(shè)的所有課后素質(zhì)課程均為體驗(yàn)課程。一方面，學(xué)校以本校老師為主力，開(kāi)設(shè)了38個(gè)社團(tuán)，每周五下午為學(xué)生提供豐富多彩的素質(zhì)托管服務(wù)；另一方面，通過(guò)引入校外第三方機(jī)構(gòu)，開(kāi)設(shè)了籃球、乒乓球、拉丁舞、小主持、科技創(chuàng)客班等課程。
為了盡可能豐富課后服務(wù)內(nèi)容，引入第三方機(jī)構(gòu)等社會(huì)資源成為大多數(shù)學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)課程的首選。10月8日起，三水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)引入第三方校外機(jī)構(gòu)，推出校內(nèi)課后素質(zhì)托管服務(wù)，開(kāi)設(shè)17門體藝課程。“課程價(jià)格由學(xué)校、家委會(huì)代表、第三方校外機(jī)構(gòu)三方核價(jià)?！比畢^(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，托管期間，學(xué)校會(huì)對(duì)第三方機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)開(kāi)展日常監(jiān)管，將家長(zhǎng)評(píng)價(jià)納入課程考核體系。
除了計(jì)劃引入第三方機(jī)構(gòu)，南海區(qū)顏峰小學(xué)還借助南海非遺人物、顏峰武術(shù)龍獅協(xié)會(huì)和國(guó)家太極專家等校外力量，在學(xué)校免費(fèi)開(kāi)設(shè)獅頭扎作等傳統(tǒng)文化課程?！跋Ｍ懈嗑哂猩鐣?huì)影響力的校外熱心人士、非遺傳承人等走進(jìn)校園?！鳖伔逍W(xué)校長(zhǎng)黃端荘說(shuō)。
盤活多方資源
切實(shí)提升服務(wù)質(zhì)效
“雙減”政策之下，家長(zhǎng)紛紛反映，作業(yè)少了，基本在學(xué)校能做完；孩子不會(huì)做的，校內(nèi)有老師輔導(dǎo)；孩子喜歡的興趣課程，可以在校內(nèi)報(bào)班，不必再去校外奔波。
接受采訪的學(xué)校均表示，隨著課后服務(wù)推廣，學(xué)生參加課后服務(wù)的效果會(huì)慢慢體現(xiàn)出來(lái)。玫瑰小學(xué)校長(zhǎng)羅秋霞認(rèn)為，“雙減”政策督促推動(dòng)教育人回歸教育的本真，學(xué)校除了要進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，還要全面提升托管的育人功能。
除了課后服務(wù)內(nèi)容，家長(zhǎng)關(guān)心的還有課后服務(wù)收費(fèi)以及機(jī)構(gòu)資質(zhì)問(wèn)題。隨著課后服務(wù)推廣，這些問(wèn)題也逐漸有了答案。
南海區(qū)發(fā)布了《關(guān)于南海區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校下午校內(nèi)課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的通知（征求意見(jiàn)稿）》，提出義務(wù)教育階段公辦學(xué)校下午校內(nèi)課后服務(wù)成本由政府、家長(zhǎng)共同分擔(dān)，學(xué)校免費(fèi)提供每天1學(xué)時(shí)的下午校內(nèi)課后基本托管服務(wù)；超出1學(xué)時(shí)，學(xué)校內(nèi)部供給的下午校內(nèi)課后服務(wù)基本托管、素質(zhì)拓展收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每生每學(xué)時(shí)5元。學(xué)校引入第三方服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展科技、體育、音樂(lè)、勞技等素質(zhì)拓展課后服務(wù)的，最高限價(jià)為每生每學(xué)時(shí)40元。
此前，三水區(qū)教育局也發(fā)布了素質(zhì)拓展服務(wù)機(jī)構(gòu)“白名單”。三水區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將以一個(gè)學(xué)期為周期，對(duì)“白名單”進(jìn)行動(dòng)態(tài)增補(bǔ)?！鞍酌麊巍敝械臋C(jī)構(gòu)如出現(xiàn)須終止合作情形的，將列入“黑名單”，以保障學(xué)生得到規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的素質(zhì)拓展服務(wù)。
“家長(zhǎng)最期待的還是看到教學(xué)效果。如何利用學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間讓孩子有所收獲，才是家長(zhǎng)最關(guān)心的。”燈湖三小五年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)邱孟浩表示，家長(zhǎng)關(guān)注的，除了合理的定價(jià)外，還有第三方機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果。因此，在引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)方面，學(xué)校必須嚴(yán)格把關(guān)、考核，甚至配套準(zhǔn)入機(jī)制、退出機(jī)制，實(shí)施教學(xué)效果監(jiān)督，這樣才能真正滿足學(xué)生與家長(zhǎng)的需求。（記者/鄒婷婷）