原標(biāo)題：全國(guó)人大代表、茂名市高新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局副局長(zhǎng)王世琴：深入一線調(diào)研 探尋鄉(xiāng)村振興良策

王世琴。受訪者供圖

最近，全國(guó)人大代表、茂名市高新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局副局長(zhǎng)王世琴忙于在廣東奧克化學(xué)有限公司的生產(chǎn)車間里實(shí)地調(diào)研。2021年企業(yè)將上線新項(xiàng)目，她從年初就開(kāi)展了項(xiàng)目管理、技術(shù)改造、企業(yè)服務(wù)等工作，確保項(xiàng)目順利投產(chǎn)。

在王世琴看來(lái)，做好“兩種服務(wù)”是她的職責(zé)與使命。一方面，作為高新區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局的一員，要盡全力服務(wù)好企業(yè)發(fā)展，解決好痛點(diǎn)堵點(diǎn)問(wèn)題；另一方面，作為全國(guó)人大代表，要主動(dòng)到各地調(diào)研，為基層一線發(fā)聲。

2021年全國(guó)兩會(huì)，王世琴重點(diǎn)關(guān)注鄉(xiāng)村振興人才缺失問(wèn)題?！叭瞬乓殉蔀猷l(xiāng)村振興的掣肘難題，希望政策上能加大對(duì)農(nóng)村人才梯隊(duì)建設(shè)的支持力度，破解農(nóng)村發(fā)展瓶頸?！彼f(shuō)。

做匯聚社情民意的“有心人”

履職4年，從“小白”到“老兵”，王世琴收集整理了豐厚的一線素材。在她的辦公桌上，一個(gè)個(gè)文稿堆成了“小山坡”。這些文稿有的是往年建議，有的是調(diào)研總結(jié)，有的是履職日記。

回憶起2018年當(dāng)選全國(guó)人大代表時(shí)，王世琴打趣地說(shuō)：“那是一個(gè)懵懂的自己?！碑?dāng)時(shí)，王世琴對(duì)于如何有效履職，及時(shí)表達(dá)好群眾訴求還缺乏深入了解。

為了能夠盡心盡職地發(fā)揮人大代表作用，王世琴為自己定下了“多學(xué)、多看、多走”的工作辦法?！耙鲆幻细竦娜舜蟠?，首先要做一個(gè)‘有心人’，要在做好本職工作基礎(chǔ)上多觀察、多辨別、多思考，才能寫(xiě)出優(yōu)秀的建議，才能更精準(zhǔn)地反映社情民意，為黨和政府決策提供參考?！蓖跏狼俸苄牢?，近年來(lái)自己所提的一些建議反映人民群眾所想所盼，也得到了積極回應(yīng)。

2020年，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，王世琴主動(dòng)參與茂名防控物資的質(zhì)量把關(guān)工作，同時(shí)跟進(jìn)所提建議，走訪有關(guān)部門(mén)，推動(dòng)建議落地；在信宜市大坡村成立人大代表調(diào)解室，化解基層矛盾，服務(wù)基層群眾……

如今，在日常工作中，王世琴時(shí)刻關(guān)注社情民意，針對(duì)問(wèn)題積極建言獻(xiàn)策，履職變得越來(lái)越得心應(yīng)手。

呼吁加強(qiáng)農(nóng)村人才梯隊(duì)建設(shè)

最近發(fā)布的中央一號(hào)文件提出，實(shí)現(xiàn)鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接、加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。這引發(fā)了王世琴的思考。

“我在農(nóng)村走訪調(diào)研時(shí)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等都需要人的參與，人才成為農(nóng)村發(fā)展的第一資源?！蓖跏狼僬J(rèn)為，農(nóng)村人口空心化、老齡化、人才短缺是推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)要面對(duì)的難題，也是農(nóng)業(yè)農(nóng)村邁向現(xiàn)代化最大的阻礙。

“要讓更多來(lái)自農(nóng)村的青年人才回得去、用得上、留得下?！蓖跏狼僬J(rèn)為，不少農(nóng)村的年輕人上大學(xué)后在外地就業(yè)創(chuàng)業(yè)，很大程度上是因?yàn)檗r(nóng)村的薪酬條件、生活配套等依然不甚理想。

對(duì)此，王世琴建議，要加大力度引進(jìn)各類急需緊缺高層次人才投身鄉(xiāng)村振興。對(duì)于在基層服務(wù)時(shí)間累計(jì)達(dá)到一定期限的高層次人才給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)等服務(wù)。對(duì)于“三支一扶”人員，可考慮在公務(wù)員考試、研究生入學(xué)考試等方面給予適當(dāng)傾斜。

除了創(chuàng)造條件吸引外出學(xué)子回鄉(xiāng)發(fā)展，王世琴還認(rèn)為，農(nóng)村應(yīng)建立一個(gè)完善的人才梯隊(duì)建設(shè)體系，扶持培養(yǎng)一批農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、經(jīng)紀(jì)人、鄉(xiāng)村工匠、文化能人、非遺傳承人，充分發(fā)揮農(nóng)民主體作用，調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。“從這些優(yōu)秀人才中遴選‘領(lǐng)頭雁’，在待遇上給予支持，著力打造一支帶頭致富、帶領(lǐng)致富的帶頭人隊(duì)伍?！保ㄓ浾?韓安東、楊金鳳）