原標(biāo)題：香港教育局公布優(yōu)化高中4個(gè)核心科目課程和評(píng)估著重培養(yǎng)學(xué)生國(guó)民身份認(rèn)同

2月2日，香港特區(qū)政府教育局向各中學(xué)發(fā)出通函，公布優(yōu)化高中4個(gè)核心科目的課程和評(píng)估，其中通識(shí)科優(yōu)化后將著重培養(yǎng)學(xué)生國(guó)民身份認(rèn)同，并就此向?qū)W校進(jìn)行為期一個(gè)月的問(wèn)卷調(diào)查。教育局還會(huì)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和一線教師安排簡(jiǎn)介會(huì)，向他們解釋優(yōu)化方案和聽(tīng)取意見(jiàn)。

特區(qū)政府教育局發(fā)言人表示，高中4個(gè)核心科目，包括中國(guó)語(yǔ)文科、英國(guó)語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科和通識(shí)科，性質(zhì)各有不同，因此優(yōu)化方式也不同，但將維持每個(gè)科目課程的完整性。其中通識(shí)科優(yōu)化后的課程理念強(qiáng)調(diào)幫助高中學(xué)生了解香港、國(guó)家和現(xiàn)今世界的狀況，著重培養(yǎng)學(xué)生成為有見(jiàn)識(shí)、負(fù)責(zé)任的公民，認(rèn)同國(guó)民身份，并具備世界視野。

教育局建議的通識(shí)科課程內(nèi)容分為“‘一國(guó)兩制’下的香港”“改革開(kāi)放以來(lái)的國(guó)家”和“互聯(lián)相依的當(dāng)代世界”共3個(gè)主題?！耙粐?guó)兩制”下的香港建議教授：香港回歸祖國(guó)的歷程；國(guó)家和香港的憲制關(guān)系；維護(hù)國(guó)家安全的意義；香港國(guó)安法與促進(jìn)香港發(fā)展的關(guān)系；國(guó)家政治體制，國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等國(guó)家象征。

其他學(xué)習(xí)重點(diǎn)還包括香港特區(qū)的政治體制以及法治精神的意義、基本法規(guī)定香港居民的權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家支持香港發(fā)展的政策等。課程也提供內(nèi)地考察機(jī)會(huì)，讓學(xué)生親身認(rèn)識(shí)國(guó)情和國(guó)家發(fā)展。（記者/金東、朱丹、劉志敏）